学勤夜话 | 第五十六期：AI情感陪伴，大学生心灵的守护者

AI情感陪伴

大学生心灵的守护者

学勤夜话第五十六期

学勤夜话的第五十六期于2024年4月2日晚上7时在香港中文大学（深圳）学勤书院举办，主题是“AI情感陪伴：大学生心灵的守护者”。我们有幸邀请到了西交利物浦大学未来教育学院教育研究系副教授、数字化教育专业主任以及人工智能与教育研究中心联席主任李娜博士作为本次分享会的嘉宾。

活动回顾

自2006年以来，李博士深耕信息技术行业实践、数字化教育教学和研究，持续在国内外核心期刊、出版社、会议发表高质量论文和出版物，并担任SSCI英国教育期刊（European Journal of Education）副主编和多家国际核心期刊评审。她和团队的数字密室教学创新及研究获得英国高等教育协会全球最具影响力奖。

在分享中，李博士以一项“压力状况小调查”拉开了活动的序幕，她解释了“情感陪伴”的概念，即在个体情感波动或面临压力时提供情感支持和理解的过程。她强调了这种陪伴对缓解负面情绪、增强心理韧性和幸福感的重要性。随着大学生面临的心理健康问题日益突出，这种情感陪伴变得尤为重要。

李娜博士还深入介绍了认知负荷理论——即人们的认知结构由工作记忆和长时记忆组成，而工作记忆的容量是有限的，并指出大学生面临的学业压力、人际关系和未来不确定性可能增加认知负荷，导致焦虑和孤独等问题。她呼吁大家关注并重视心理健康问题，而支持性的情感陪伴对于我们的心理健康和幸福感就显得非常重要。

此外，李娜博士还探讨了我们在现实生活中获取情感陪伴所面临的挑战。由于时间和空间的限制，我们有时很难及时获得亲人或朋友的陪伴。此外，每个人的经历和感受都是独特的，即使是最亲密的伴侣也可能无法始终理解并与我们产生共鸣。因此，人工智能伴侣应运而生。这些人工智能伴侣能够提供个性化的情感支持，填补现实生活中情感陪伴的不足，帮助大学生管理压力、保持动力，并最终取得学业的成功。